terça-feira, 26 de junho de 2012
Homenagem as mães
segunda-feira, 25 de junho de 2012
TRABALHANDO VALORES NA SALA DE LEITURA
Trabalhei o texto abaixo na sala de leitura com alunos do 4° e 5°. Objetivo trabalhar a questão de valores, assunto tão esquecido pela nossa sociedade.
PRECISAMOS AMAR MAIS!
Ontem
eu respondi a minha mãe, desobedeci ao meu pai, não dei benção ao meu avô.
Ontem minha amiga e meu amigo vieram me
visitar, disseram que estavam com saudades, mas eu; não dei a mínima para eles.
Briguei com o meu irmão, chutei meu cachorro, ofendi meus amigos, respondi minha professora, zombei dos meus colegas da escola, rabisquei o muro.
Fiz
um monte de coisa que não deveria fazer, mas estava revoltado porque meu pai
chamou minha atenção, minha avó disse que eu deveria ser mais amigo dos meus
irmãos, a professora queria que eu pedisse desculpas para os meus colegas, pois
devemos ser mais companheiros e ninguém é melhor do que ninguém. E em algum
momento da vida precisamos da ajuda dos outros. Mas estava revoltado da vida,
pensei comigo... Quero mais que o mundo se dane!
Hoje
de manhã antes de sair minha mãe pediu um beijo, eu disse que já estava grande
demais para ficar dando beijo em mãe e sair batendo a porta. Não pedi desculpa
aos meus irmãos, não pedir benção a minha avó, meus amigos ligaram, mas eu
desliguei o telefone, que pessoas chatas vivem querendo conversar. O meu pai
chamou, mas nem olhei para trás vai ver que quer brigar comigo de novo, mais
adiante recebi a mensagem era o meu pai dizendo que me amava. Gostei de saber
mais não voltei atrás depois teria tempo para respondê-lo.
Sai pela estrada a fora revoltado da vida,
brigado com todo mundo. De repente uuuuuuuuuuuuuuuuu Bu. Cai no chão e agora estão
todos a minha volta, os bombeiros tentam me reanimar mais já é tarde já estou
fora de mim, beijei minha mãe, mas ela não sentiu, pedi benção aos meus avós,
disse ao meu pai que o amava, falei com
meus amigos que estava com saudades, pedi desculpas ao meus irmão e colegas da
escola mas eles não me ouviram, até o meu cachorro parecia está chorando. E eu
que ontem fiz tanta coisa errada e hoje queria dizer tanta coisa boa não tenho
mais tempo, achei que teria a vida inteira, mas ela se foi. Queria uma segunda
chance para dizer às pessoas que elas são importantes para mim e você já disse
para as pessoas que você ama o quanto elas são importantes para você? FAÇA ISSO HOJE.
FAÇA ISSO TODOS OS DIAS DE SUA VIDA.
E SAIBA VOCÊ É IMPORTANTE PARA MIM!
ROSANE
Após a leitura e debate do texto os alunos fizeram o crachá, com o qual eles sairam da sala de leitura. Fiz um só para postar para vocês.
Após a leitura e debate do texto os alunos fizeram o crachá, com o qual eles sairam da sala de leitura. Fiz um só para postar para vocês.
Por não ter cópias suficientes para os alunos eu os dividi em duplas para que todos acompanhassem a leitura.
Experiência: Ao trabalhar este texto, alguns alunos não demonstraram muita vontade de participar, já outros entraram na discussão deram exemplos de suas vidas. Um grupo de alunos, com três garotos, trouxeram para a sala de leitura uma outra atividade que o professor deles havia passado, e quando eu tentava traze-los para o assunto em questão, pareciam não dá importância, um em especial, o Ramon.Tanto que no final da aula eu pensei... Nossa! As vezes planejamos a aula, achando que vai tocar os alunos e não sai nada do jeito que pensamos.Não conseguir atingir totalmente os meus objetivos.Mas para a minha surpresa no dia seguinte o Ramon veio me entregar uma folha. Perguntei o que era e ele me disse:_É o texto que a senhora deu ontem, eu levei para tirar uma xerox e mostrar para o meu professor; o tio quase chorou.
E nesse momento quem quase chorou fui eu. Disse-lhe que o texto era dele.
Conclusão: Muitas vezes, achamos que não atingimos o nosso objetivo, e nos enganamos, porque nem sempre prestamos a atenção nas entrelinhas e nos sinais que nossos alunos nos dão com o seu silêncio.
O Ramon neste dia me ensinou esta lição.
A minha amiga Rosirene também trabalhou o mesmo texto, mas acrescentou a aula uma dinâmica envolvendo sentimentos.
Dinâmica: Eu quero
Desenvolvimento: o professor deve colar na testa de cada aluno um pedaço de papel com palavras ou frases relacionadas a sentimentos, por exemplo: Abraça-me. Beije meu rosto. Me de um sorriso. Segure a minha mão. Mas o aluno não deve saber o que está escrito em sua testa e apenas um aluno deve receber o seguinte dizer: Deixe-me.
Ao sinal do professor, os alunos devem executar o que está sendo pedido na testa do amigo.
Ao final cada um pode ler o seu papel e abre-se a discussão sobre o que eles sentiram, e aquele que foi deixado de lado como se sentiu sendo excluído do grupo?
Lembrancinha de Páscoa
Os meus pequenos levaram esta bela lembrancinha recheadas de guloseimas.
E foram feitas com caixinhas de leite longa vida.
ESTA É A PEQUENA IASMIM. NÃO É UMA COELHINHA LINDA?
E foram feitas com caixinhas de leite longa vida.
ESTA É A PEQUENA IASMIM. NÃO É UMA COELHINHA LINDA?
Reaproveitamento de alimentos
TORTA SALGADA DE
LIQUIDIFICADOR COM CASCA DE LEGUMES
É uma delícia e muito
nutritiva.
INGREDIENTES
Massa:
3 ovos
13 colheres de farinha de trigo
1 e 1/2 xícara de leite
[Cascas de chuchu, batata e cenoura]
[4 folhas de couve com talo]
3 colheres de queijo(opcional)
1 colher de fermento
um pouco menos que 1/2 xícara de óleo
sal a gosto
Bata tudo no liquidificador, coloque uma parte em
tabuleiro untado com manteiga e trigo, põe o recheio e cubra com o resto da
massa, polvilhe queijo ralado ou salsa desidratada e leve ao forno para assar
por aproximadamente 40 minutos.
Recheio:
Podemos
usar qualquer um desses recheios: carne moida/sardinha/frango desfiado.
Prepare
um molho com: 1 cebola , alho e sal a gosto,1
pimentão, 2 tomates sem pele, orégano e cheiro verde misture com um dos
recheios acima.
Obs:
a massa tem que ficar em ponto de bolo, caso fique muito rala acrescente trigo.
Não
se esqueça de lavar muito bem as cascas de legumes e deixá-las de molho por 30
minutos na mistura de 1 litro de água e 2colheres de sopa cloro.
domingo, 24 de junho de 2012
Projeto Alcebíades em: Disseminando a Leitura
E.M.
VEREADOR ALCEBÍADES CARVALHO DAS FLORES NA FAZENDINHA, ARARUAMA, RJ, LANÇA
PROJETO DE INCENTIVO A LEITURA.
A escola que está sob a
direção da professora Adriana B. G. Bandeira lança projeto com o título de “ALCEBÍADES EM: DISSEMINANDO A LEITURA”,
idealizado pelas professoras Andrea Fernandes e Rosane Antunes dos Santos e com
a participação de Priscila Rodrigues Costa (vestida de menina Bonita do Laço de
Fita do livro de Ana Maria Machado), o projeto tem por objetivo incentivar e
resgatar nas
crianças o prazer pela leitura, assim como despertar em cada uma delas o
interesse pela escrita.
Tendo o seu lançamento sido realizado no último dia
18 de abril, os alunos e funcionários da escola foram surpreendidos com a
visita do Big Livro que como o nome sugere é um livro gigante que na realidade
é uma versão macro do livro UM LUGAR
ESPECIAL, porém com uma diferença, ao invés de homenagear uma criança o Big
Livro faz uma homenagem a todos os alunos da escola.
Meu livro: parte I
Como eu disse escrevi meu primeiro livro, e o resultado foi satisfatório.
Como surgiu o livro?
Eu fui chamada para trabalhar na sala de leitura, e logo a imaginação começou a viajar.
Queria dar aos alunos uma lembrança que tivesse tudo a ver com esse mundo fantástico.
A primeira ideia, era dar algum livro pequeno para eles, mas logo pensei... ao invés de copiar o livro de alguém, seria melhor criar uma história e tornar os alunos personagens do livro. E assim nasceu o livro chamado UM LUGAR ESPECIAL.
Mas não pensem que foi fácil. Porque não foi.
Quando contei a ideia para minha amiga Andrea, ela abraçou a causa na hora.
Fomos até a gráfica e deparamos com o primeiro obstáculo.
Não tinhamos dinheiro para a edição do livro e não poderíamos pedir aos pais, afinal como cobrar por um presente? Mesmo que o preço fosse simbólico.
Solução: Fizemos um caderno de ouro e saímos pedindo contribuição.E depois de muitos sins e também muitos nãos, conseguimos.
Tívemos outros obstáculos; mas destes eu prefiro não falar. O que realmente importa gente, é que não devemos desistir nunca dos nossos sonhos, a batalha pode ser grande mas, a vitória é saborosíssima.Olha a capa do meu livro!
Como surgiu o livro?
Eu fui chamada para trabalhar na sala de leitura, e logo a imaginação começou a viajar.
Queria dar aos alunos uma lembrança que tivesse tudo a ver com esse mundo fantástico.
A primeira ideia, era dar algum livro pequeno para eles, mas logo pensei... ao invés de copiar o livro de alguém, seria melhor criar uma história e tornar os alunos personagens do livro. E assim nasceu o livro chamado UM LUGAR ESPECIAL.
Mas não pensem que foi fácil. Porque não foi.
Quando contei a ideia para minha amiga Andrea, ela abraçou a causa na hora.
Fomos até a gráfica e deparamos com o primeiro obstáculo.
Não tinhamos dinheiro para a edição do livro e não poderíamos pedir aos pais, afinal como cobrar por um presente? Mesmo que o preço fosse simbólico.
Solução: Fizemos um caderno de ouro e saímos pedindo contribuição.E depois de muitos sins e também muitos nãos, conseguimos.
Tívemos outros obstáculos; mas destes eu prefiro não falar. O que realmente importa gente, é que não devemos desistir nunca dos nossos sonhos, a batalha pode ser grande mas, a vitória é saborosíssima.Olha a capa do meu livro!

Seu lixo gera renda
Estou muito feliz. Finalmente consegui criar meu blogue e o fato de gostar muito arte feita com materiais recicláveis e amo a educação infantil, os meus assuntos irão seguir está linha.
Sei que de início não vai ficar muito bom, mais aos poucos eu vou aprendendo.


O que para muita gente é lixo; com um pouco de: paciência, prazer em transformar, e amor pela vida na Terra, o lixo vira arte.
Estas peças que fiz foram utilizadas no lançamento do projeto: SEU LIXO GERA RENDA, da escola em que trabalho.
Sei que de início não vai ficar muito bom, mais aos poucos eu vou aprendendo.



O que para muita gente é lixo; com um pouco de: paciência, prazer em transformar, e amor pela vida na Terra, o lixo vira arte.
Estas peças que fiz foram utilizadas no lançamento do projeto: SEU LIXO GERA RENDA, da escola em que trabalho.
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